Vivant / Non vivant

Explorons les lieux proches de l’école à la recherche d’êtres vivants…

Convoquons nos sens pour observer, écouter, toucher et comprendre ce qui différencie le vivant du non vivant.

Nos observations permettront de mettre en relation les êtres vivants et leur milieu, et d’aborder le rôle protecteur que l’homme peut avoir sur l’environnement.