Atelier – Araignées

Découvrir ces êtres vivants mal-aimés en jouant : caractéristiques, particularités et autres infos surprenantes sur ces petites bêtes fascinantes.
Et comme dans une légende amérindienne, laissons-la protéger nos rêves de ses fils de soie …

Atelier – Animation papillons

Connaitre les caractéristiques de ces magnifiques insectes : Ailes, Trompe, antennes..Un superbe exemple d’évolution et de co-évolution !

Papillons et libellules

Nous observerons les différentes caractéristiques des espèces rencontrées et de leur milieu de vie.

Traces et indices de présence

Lors d’une sortie en forêt, jouons aux petits détectives à la recherche d’indices laissés par les animaux du lieu : empreintes, traces, crottes, restes de repas etc…

Découverte des arbres

– Autour de petits jeux, apprenons à associer écorces, fruits, feuilles de la même espèce.

Fabrication de papier recyclé

Recherchons les différents supports d’écriture dans l’Histoire puis découvrons la fabrication du papier de nos cahiers : De l’arbre à la feuille blanche.

Petites bêtes de l’eau

Reconnaitre les familles d’insectes et les classer à partir d’outils tel que des loupes, des fiches d’identification.

Découverte des arbres

– Autour de petits jeux, nous apprendrons à associer écorces, fruits, feuilles de la même espèce.

Vivant/Non Vivant

Explorons les lieux proches de l’école à la recherche d’êtres vivants…

Fabrication de papier recyclé

Recherchons les différents supports d’écriture dans l’Histoire puis découvrons la fabrication du papier de nos cahiers : De l’arbre à la feuille blanche.

Traces et indices de présence

Lors d’une sortie en forêt, jouons aux petits détectives à la recherche d’indices laissés par les animaux du lieu : empreintes, traces, crottes, restes de repas etc…

Vivant / Non vivant

Explorerons les lieux proches de l’école à la recherche d’êtres vivants…

Sortie – Traces et indices de présence

Observer le vivant qui nous entoure et interpréter les traces de passage, de restes de repas de la faune du lieu.
Evoquer l’écosystème et les relations alimentaires entre les différentes espèces.
Découvrir les différents cycles de vie des espèces présentes et leurs interactions.

Sortie – Papillons et libellules

Observer les différentes caractéristiques des espèces rencontrées.
Mais quel est le cycle de vie d’un papillon et d’une libellule ?

Sortie – Découverte des 4 saisons – « La biodiversité qui nous entoure »

Découvrir la richesse et les particularités d’un lieu autour des différentes espèces végétales présentes.
Partir à la recherche des indices de présences animales : oiseaux, mammifères, insectes.
Observer les espèces présentes et leur cycle de vie en fonction de la saison : graines d’arbres, champignons, mousses…

Sortie – Découverte des arbres

Découvrir les différentes espèces d’arbres présentes et apprendre à les reconnaitre grâce aux feuilles, fruits et écorces, bourgeons.
Evoquer la gestion d’une forêt, d’un parc en lien avec son exploitation.

Sortie – Petites bêtes de l’eau

Reconnaitre les familles d’insectes et les classer à partir d’outils tel que des boites- loupes, des fiches d’identification.
Comprendre l’écosystème et les interactions entre les différents êtres vivants de l’eau.

Atelier – Encres végétales

Découvrir les différents tanins présents dans les végétaux.
Evoquer la photosynthèse à partir de la couleur verte des feuilles.

Atelier – Hôtel à insectes

Découvrir le cycle de vie de différents insectes : abeille sauvage, abeille charpentière, coccinelle.
Comprendre leurs besoins alimentaires et évoquer les milieux qui leurs sont adaptés.

Atelier – Papier recyclé

Comprendre comment fabrique-t-on le papier : De l’arbre à la feuille blanche.
Quel est l’impact de sa fabrication sur l’environnent ?
Comment réduire notre consommation de papier ?

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